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segunda-feira, 28 de setembro de 2015

CANTO - EITA QUE ALEGRIA!

AUTOR: ADEMILDO ALVES

I
CADÊ O MARANHÃO QUE TODO ANO VEM PRA CÁ?
E O PIAUÍ QUE TODO ANO ESTÁ AQUI?
QUEM ESTÁ NA PRAÇA QUE É DE OUTRO LUGAR?
SEJAM BEM VINDOS, VENHAM CÁ SE ALEGRAR!

II
EITA COMO EU TÔ FELIZ!
EITA COMO AQUI TÁ BOM!
EITA QUE ALEGRIA!
NO SORRISO DE CADA IRMÃO ( BIS)

terça-feira, 22 de setembro de 2015

HINO DOS TRINTA ANOS DE ACOLHIMENTO MISSIONÁRIO AOS ROMEIROS DE SÃO FRANCISCO DAS CHAGAS DE CANINDÉ - 1985 – 2015.

AUTORES: TEREZINHA ALVES E ADEMILDO ALVES
REFRÃO
HÁ TRINTA ANOS COMEÇOU /UMA EXPERIÊNCIA MISSIONÁRIA/NA FESTA DE SÃO FRANCISCO/JUNTO AOS ROMEIROS NA CIDADE.
I
FREI LUCAS DOLLE, UM BOM PASTOR/QUE ESSE TRABALHO INCENTIVOU/DR. ADALBERTO, EM PARCERIA/FAZIA PESQUISA E ORIENTOU.
REFRÃO
II
FOI COM AS CRIANÇAS, QUE COMEÇOU/ESTA ACOLHIDA NOS ANIMOU/TINHA CIRANDA, TINHA SOPINHA/TINHA BRINQUEDOS E MUITO AMOR.
REFRÃO
III
O MOVIMENTO, ERA NA GRUTA/E OS ROMEIROS SE CONCENTRAVAM/COM AS CRIANÇAS, TAMBÉM BRINCAVAM/E MUITA GENTE NA RODA ENTRAVA.
REFRÃO
IV
E OUTROS FRADES, AQUI CHEGARAM/NO SANTUÁRIO, PARA ANIMAR/NOS DERAM APOIO E INCENTIVO/PARA O TRABALHO, CONTINUAR.
REFRÃO
V
EM VÁRIOS PONTOS, DESTA CIDADE/ JÁ FOMOS NÓS, ANUNCIAR/NÃO TINHA TENDA, NÃO TINHA SOM/ MAS TINHA A VOZ, PARA CANTAR.
REFRÃO
VI
SÃO TRINTA ANOS, DE ALEGRIA/DE CONVIVÊNCIA, DE AMOR, PARTILHA/COM OS ROMEIROS, DE SÃO FRANCISCO/ A EXPERIÊNCIA, NOS CONTAGIA.
REFRÃO
VII
ESSE ESPAÇO, É CHÃO SAGRADO/PARA ACOLHER, PARA REZAR/COM OS ROMEIROS, DE SÃO FRANCISCO/A NOSSA FÉ TESTEMUNHAR.
REFRÃO
VIII
É NESTA TENDA DA ALEGRIA/COM SÃO FRANCISCO, EXEMPLO E GUIA/VAMOS VIVER, O EVANGELHO, É A MENSAGEM, PRA TODO DIA.
REFRÃO
IX
DE OITENTA E CINCO A, DOIS MIL E QUINZE/NESSA HISTÓRIA, AQUI CONTADA/TEVE CONQUISTAS E DESAFIOS/SÃO TRINTA ANOS NESSA JORNADA.

sábado, 19 de setembro de 2015

MÚSICA - TÃO RARA - 19/09/2015

AUTOR - ADEMILDO ALVES

I
TU ÉS TÃO RARA, PRECIOSA, ÉS UM MAR DE EMOÇÕES
COMO É GRANDE O TEU AMOR, NÃO É CONFLITO É SOLUÇÃO
TU RENUNCIAS TEUS AMORES PARA VIVER UM GRANDE AMOR
TU ÉS MULHER, ESPOSA, FILHA, GRANDE AMIGA, MINHA IRMÃ

II
COMO SÃO LINDOS OS TEUS OLHOS, TEUS CABELOS, TUAS CANÇÕES
TEU CARÁTER É INTOCÁVEL, CONTAGIA TEUS IRMÃOS
TUA FAMÍLIA ESCOLHIDA TEM MARCOS, LUCAS E JOÃO
JESUS CRISTO É TEU CAMINHO, PARABÉNS QUERIDA IRMÃ

III
NA INFÂNCIA A BARRA ERA OUTRA, UMA FASE INOCENTE
BRINCADEIRAS, ORAÇÕES, BANHO DE RIO, TÃO CONTENTE
MAS CHEGOU A JUVENTUDE E O DESEJO DE ASCENDER
TE LEVOU A CANINDÉ, PRA ESTUDAR MAIS QUE O ABC

IV
UMA SAUDADE TÃO CONCRETA, FEZ TUA MÃE IR TE BUSCAR
QUIS O DESTINO QUE OUTRA BARRA TU VIESSES ENFRENTAR
NÓS MUDAMOS PARA OUTRAS TERRAS, NO ESTADO PARÁ
LÁ FIZESTES QUINZE ANOS, SEM A NINGUÉM ENVERGONHAR

V
TUA VIDA TEM ALTOS E BAIXOS, POIS ÉS COMO TODO MUNDO
MAS SE TORNA DIFERENTE QUANDO ENFRENTA OS ASSUNTOS
NUNCA PERDE A TUA FÉ E INCENTIVA A DOS OUTROS
TENHO ORGULHO DE VOCÊ, JAMAIS TEREI ALGUM DESGOSTO

VI
POR FIM, DIZEMOS COM CERTEZA, QUE EM TUA VIDA EXISTE DEUS
POIS PRA VENCER TANTO OBSTÁCULO, ÀS TENTAÇÕES NÃO SE RENDEU
A TUA VIDA É  EXEMPLAR, VIROU ESPELHO PARA OS TEUS
COMO PRESENTE RECEBESTE, O NASCIMENTO DO  MATEUS.




domingo, 13 de setembro de 2015

FUNK DA FAMÍLIA - BE A GOOD SON

BY - ADEMILDO ALVES

... ONE, TWO, THREE
... O M.C. TEACHER ESTÁ AQUI.
... AGORA EU QUERO OUVIR NA BATIDA DO ADEMILDO
... AGORA EU QUERO OUVIR MEUS ALUNOS REPETINDO

1. BE A GOOD SON
2. O M.C. TEACHER É SEU FÃ.
3. BE A GOOD SON
4. O M.C. TEACHER É SEU FÃ.

5. SE EU CHEGO EU DIGO HI
6. SE TÁ BOM EU DIGO GOOD
7. I LOVE EVERYBODY
8. INCLUSIVE MY SCHOOL
9. YOU, YOU, INCLUSIVE MY SCHOOL(BIS)

10. EU TENHO MINHA FAMÍLIA
11. MAS TEM GENTE QUE NÃO  TEM
12. PAPAI I LOVE YOU
13. PRA MAMÃE DIGO AMÉM.
14. YOU, YOU, PRA MAMÃE DIGO AMÉM.(BIS)


                  O OBJETIVO DE MINHAS COMPOSIÇÕES É EXPRESSAR DE FORMA POÉTICA OS PRÓS E OS CONTRAS DE MINHA DOCÊNCIA, POIS A MÚSICA TEM O PODER DE FAZER ISSO. TODAS AS MÚSICAS TÊM SEU VALOR, INCLUSIVE O FUNK, MESMO ADMITINDO QUE SUAS LETRAS MERECEM REFLEXÕES. NO ENTANTO,  UM DOS  DESTAQUES DO FUNK É  A BATIDA CONTAGIANTE, POR ISSO RESOLVI COMPOR FUNKS EDUCATIVOS PARA TENTAR SUPERAR O DESINTERESSE E O DÉFICIT COGNITIVO QUE HAVIA NAS SÉRIES FUNDAMENTAIS DO CURRÍCULO.